تاریخ انتشار | 03 فوریه 2022 |
---|---|
فرمت فایل | ورد ـ word ـ قابل ویرایش |
تعداد صفحات | 5 صفحه |
این تحقیق مقاله دارای موضوعاتی همچون مقدمه تحلیل نتیجه گیری و .. می باشد و در ۵ صفحه تنظیم شده است و دارای پسوند ورد word قابل ویرایش است
سلام علیکم
احتراما به استحضار شما خوبان می رساند اینجانبان سرگروه های آموزشی پا یه ی دوم استان خراسان
جنوبی شهرستان قاین پس از تحلیل و بررسی و پرس و جو از جمع کثیری از همکاران پایه ی دوم به
این نتیجه رسید یم که دانش آموزان در یادگیری چند مورداز کتاب ریاضی بیشتر از سایر موارداین کتاب
دچار مشکل می شوند بنابر این بر آن شدیم تا راهکارهای مناسبی جهت این موضوع ارائه نماییم .که این موارد عبارتند از :
۱) مشکل دانش اموزان در شناخت یکی و ده تایی و صد تایی .
۲)مشکل در یادگیری جمع های اساسی
۳) مشکل در خواندن ساعت
۴) مشکل حل مسئله در دانش آ موزان
ارائه ی راه کارهای مفید
ساختن بسته های ده تایی توسط دانش آموزان هم در گروه و هم به صورت انفرادی
نوشتن عدد و سپس قرار دادن جدول ارزش مکانی در میان عد د
کشیدن جد ول ارزش مکانی و سپس قرا ر دادن عدد در جدول
آموزش صحیح در شناخت دست راست و چپ
آموزش صحیح سمت راست و سمت چپ
دقت دانش آموزان در این که در جمله های نقطه چین همیشه
یکی ها در قسمت اول جمله قرار داده نمی شود .
توجه به این موضوع که همیشه در نگاه کردن به اعداد سه رقمی یکی ها
سمت راست و ده تایی ها در وسط و صد تایی ها در سمت چپ قرار
می گیرند .
نوشتن و خواندن اعداد به رقم و حروف
دادن تکلیف از سوی دانش ا موز به والدین و تصحیح آن توسط خود دانش آموز
استفاده از وسایل کمک آموزشی مانند نی –چوب های هم اندازه –
جعبه ی کوئیز نر
لیوان برای قرا ردادن نی ها در آن و زدن بر چسب یکی و ده تایی و صد تایی بر روی لیوانها
استفاده از چرتکه ی اعداد
استفاده از کلاه یکی ده تایی و صد تایی که روی سر سه دانش آموز گذاشته می شود .
استفاده از جدول پارچه ای و نصب آن در کلاس
استفاده از جدول ارزش مکانی با نوارهای متحرک که روی آن اعداد نوشته شده است .
راهکارهای مناسب در یاد گیری جمعهای اسا سی
استفاده از وسایل کمک آموزشی موجود در کلاس درس مانندلوازم تحریر میزها –صندلیها –جعبه ی کوئیز نر
تهیه ی اشکال متعدد از گلها و میوه ها و حیوانات و لباسها با برچسب
آهن ربایی و استفاده از تخته ی مغناطیسی واستفاده از تعداد دانش آموزان در هر کلاس
استفاده از کارت های تند خوانی
استفاده از چرتکه ی آ موزشی و مهره های رنگی
با استفاده از طرح حل مسئله
گذاشتن کارتها ی جمع یا جدول اعداد در معرض دید دانش آموز
تکرار و تمرین مکرر و پی در پی در هر روز
کار گروهی به صورت ضربدری
تشویق گروها
روش تبدیل به ده
استفاده از شعر و ساختن لحظات شاد برای کودکان
· استفاده از محور اعداد
و…
این ها فقط بخشی از متون این مقاله و تحقیق و پروژه به صورت پراکنده و ناقص می باشد ، برای دانلود تحقیق ، دانلود مقاله ، دانلود پروژه به صورت کامل لطفا آن را خریداری نمایید. ( بالای صفحه )
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.